کتاب درس‌پژوهی در تربیت معلم؛ اصول و روش‌ها اثری تخصصی در حوزه تربیت معلم و توسعه حرفه‌ای مربیان است که به بررسی نقش درس‌پژوهی (Lesson Study) به‌عنوان یکی از رویکردهای مؤثر برای ارتقای کیفیت آموزش معلمان می‌پردازد. نویسندگان کتاب با تکیه بر تجربه‌های بین‌المللی و پژوهش‌های انجام‌شده در زمینه آموزش معلم، نشان می‌دهند که چگونه درس‌پژوهی می‌تواند فاصله میان دانش نظری و عمل آموزشی را کاهش دهد و زمینه‌ای برای یادگیری حرفه‌ای مستمر معلمان فراهم آورد.این کتاب توضیح می‌دهد که درس‌پژوهی تنها یک روش پژوهشی نیست، بلکه فرهنگی حرفه‌ای است که در آن معلمان با همکاری یکدیگر به طراحی درس، مشاهده فرایند تدریس، تحلیل یادگیری دانش‌آموزان و بازاندیشی درباره شیوه‌های آموزشی می‌پردازند. نویسندگان با ارائه اصول، چارچوب‌ها و نمونه‌های عملی، مسیر اجرای موفق درس‌پژوهی در برنامه‌های تربیت معلم را تشریح می‌کنند و نشان می‌دهند که چگونه این رویکرد می‌تواند به شکل‌گیری معلمان پژوهنده، متفکر و تحول‌خواه کمک کند.