كتاب حاضر، براي دانشجويان رشته تربيت‌بدني در مقطع كارشناسي به عنوان منبع اصلي درس «روش تحقيق در تربيت‌بدني (2)» به ارزش 2 واحد و نیز برای مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری به عنوان منبع اصلی درس «روش تحقیق» به ارزش 2 واحد ترجمه شده است. اميد است علاوه بر جامعه دانشگاهي، ساير علاقه‌مندان نيز از آن بهره‌مند شوند.
ویژگی این کتاب در امر مهم نزدیک کردن موضوعهاي نظری روش‌شناختی به امور تجربی، آزمایشی و عملی است. استادان این درس می‌دانند مثلاً در حوزه روش‌شناختی مطالعات مربوط به تحلیل گفتمان، در چند سال اخیر چندین کتاب و دهها مقاله منتشر شده که عموماً وجوه نظری موضوع را شرح داده و هیچ یک چگونگی انجام یک تحلیل گفتمان را بیان نکرده‌اند و دانشجویان و پژوهشگران ما عموماً از چنین کاری گریزان یا عاجزند. این کتاب مرزها را پشت سر گذاشته و چگونگی شروع و خاتمه عملی و تجربی روشهایی مانند روش تاریخی، روش فلسفی، فراتحلیل، روش توصیفی بررسی، روش همه‌گیرشناسی، روشهای تجربی و شبه‌تجربی و روش کیفی را نشان داده است و این امتیاز بسیار ارزشمندی است که دیگر کتابها از آن محروم‌اند.
فهرست مطالب
پيشگفتار
بخش سوم: انواع پژوهش
فصل يازدهم: پژوهش تاريخي در فعاليت جسماني
فصل دوازدهم: پژوهش فلسفی در فعالیتهای بدنی
فصل سيزدهم: سنتز پژوهش (فراتحلیل)
فصل چهاردهم: پیمایش
فصل پانزدهم: سایر روشهای تحقیق توصیفی
فصل شانزدهم: تحقیق توصیفی در همه‌گیرشناسی فعالیت بدنی
فصل هفدهم: تحقیق آزمایشگاهی و شبه‌آزمایشگاهی
فصل هجدهم: پژوهش کیفی
بخش چهارم: نوشتن گزارش تحقیق
فصل نوزدهم: کامل کردن فرایند تحقیق
فصل بيستم: انواع گزارش تحقیق
منابع
