هدف از تالیف مجموعه چهار جلدی”کتاب معمارانه آرتور”،راهگشایی هدفمند در راستای آموزش طراحی است، از دروس پایه (بیان معماری ، درک معمارانه از محیط،طراحی مقدماتی و…) تا دروس تخصصی(طراحی حرفه ای ). مسلم است که اگر نظم واحدی در این روند آموزشی، و تدریس موضوعات به دانشجویان وجود نداشته باشد، هنرجو به ناچار در مسیری نادرست قرار می گیرد و سوالات بسیاری در زمینه طراحی و ارائه ی صحیح، برایش مطرح می شود. لذا بر آن شدم که با یک فرآیند آموزشی منظم ،از مبانی ترین مباحث طراحی (نحوه ی کشیدن خط و….) و از ساده ترین تمرین های دستی، شروع کرده و به طراحی حرفه ای موضوعات معماری همراه با شیوه ی ارائه، برسم. هر چند که رواج رایانه و نرم افزارهای متفاوت معماری توجه برخی از دانشجویان را به تمرین اسکیس و طراحی بادست، کاهش داده، اما هنر معماری همیشه هنر طراحی با دست عجین بوده است، و هرگز نمی توان رایانه را جایگزین آن کرد، چرا که احساس و روحیه ی یک معمار موفق توسط ذهن، دست و قلم اوست که بر روی کاغذ نقش می بندد و این مقوله از دیرباز هم در پروسه ی آموزش فن طراحی معمارانه در دانشگاه های معتبر دنیا، مورد توجه و حائز اهمیت بوده است. تا آنجا که در مدرسه ی بوزار فرانسه گزینش دانشجویان فقط از طریق ارزیابی اسکیس هایشان انجام می گرفته است و همین روند آموزشی رانیز بزرگان معماری ایران همچون استاد سیحون وارد دستگاه آموزشی دانشگاه تهران کردند، و این شیوه، تا حال نیز ادامه داشته و به قوت خود باقی است.
