سخن ناشر

نسل و مناسبات نسلی، از جمله مفاهیم جدیدی هستند که در روان­شناسی اجتماعی، جامعه‌شناسی و برخی از دیگر رشته­های انسانی- اجتماعی مورد توجه واقع شده‌اند و از منظر برخی از پژوهشگران موضوع نسل، موضوع مهمی در حد و شأن طبقه اجتماعی انسان­ها به شمار می‌رود.

اگر چه در کتاب­های مرجع، یک نسل با شاخصه زمانی 35 یا 30 سال معرفی شده است، اما در همین کتاب­ها بعضاً تأکید گردیده است که در اثر سرعت تحول­های اجتماعی، مدت زمان اخیر به 15 و 10 نیز می­رسد.

اگر تقسیم­بندی مرسوم نسل­های دهه­های مختلف در ایران، مدنظر قرار گیرد، مطالعات میدانی انجام شده حکایت از تحول­های فوق­العاده شدیدی دارد که در نسل­های دهه­های اخیر پدید آمده است (تا جایی که مثلاً گاهی افراد نسل دهه 70، افراد نسل دهه 80 را گودزیلا توصیف کرده و عیناً افراد نسل دهه 80 با همین عنوان از نسل دهه 90 یاد می­کنند).

مجموعه 8 جلدی حاضر در بررسی تحول­های نسل دهه 90، در عمل تلاشی برای برجسته‌سازی اهمیت تحول­های نسلی و ارایه تصویری واقع­نگر از تحول­های روانی، اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی، اخلاقی، عقیدتی و خانوادگی نسل دهه 90 است که مؤلف به ارایه دورنمایی از آن اهتمام ورزیده­ است. مؤلف ارجمند جناب دکتر مرتضی منطقی در این مجموعه کتاب‌ها با نگاهی جامع و عمیق کوشیده است ضمن بررسی مباحث نظری، ‌با استفاده از نتایج یافته‌های میدانی پژوهش‌های ایران و جهان، توصیفی واقع‌گرایانه از شدت تحولات نسلی در نسل‌های جدید کشور‌ را در ذهن پژوهشگران، ‌برنامه‌ریزان اجتماعی،‌ اولیای آموزشی و خانواده‌ها برجسته نماید. تا با آگاهی در این راستا گام‌های مؤثر و مطلوبی برداشته شود.

مؤسسه انتشارات بعثت با هدف کمک به رشد و توسعه فرهنگی کشور،‌ تلاش می‌کند تا حد امکان با چاپ و نشر کتاب‌های معتبر و باکیفیت،‌ پاسخگوی نیازهای فرهنگی جامعه باشد و مشتاقانه از دریافت نظرات و پیشنهادات خوانندگان محترم استقبال می‌کند.

 

فهرست مطالب جلد دوم

مقدمه جلد دوم 7

2-12- شکلگیری تدریجی خانواده دیجیتالی. 9

2-12-1- آسیب دیدگی روانی کودک از کژکاربری اولیا از فضای مجازی. 9

2-12-2- شکلگیری خانواده مجازی. 11

2-12-3- تربیت دیجیتال. 11

2-12-4- محبت دیجیتالی. 13

2-12-5- تفاخرجویی دیجیتالی. 14

2-12-6- شوخی‌های دیجیتالی. 15

2-12-7- سرکار نهادن دیجیتالی. 16

2-12-8- ترساندن دیجیتالی. 17

2-13- نقش پررنگ لذّت و شهوت‌گرایی در فضای مجازی. 19

2-14-استقبال از آرایش کردن و کاهش سن آن. 40

2-15- تشویق روحیه مدگرایی و کاهش سن آن. 100

2-16- استقبال برخی از کودکان از جراحی زیبایی. 149

2-17- عمده کردن جذابیت بدنی در چشم و دل کودکان. 174

2-18- عمده شدن معیارهای زیبایی غرب در چشم و دل کودکان. 212

2-19- القای هدف از زندگی به کودکان. 252

مقدمه جلد دوم

در جلد نخست کتاب تحول­های اخلاقی، عقیدتی و تربیتی نسل دهه 90، پس از مقدمه و فصل نخست کتاب که به برخی از مباحث نظری در باب نسل و مناسبات نسلی پرداخته بود، در جریان ارایه داده­های میدانی گردآوری شده درباره تحول­های اخلاقی، عقیدتی و تربیتی نسل دهه 90، عناوین زیر مورد بررسی قرار گرفتند:

افزایش احساس نوعدوستی کودکان، آموزش مسوولیت­پذیری، بسترسازی برای جهت­گیری آتی اخلاقی کودکان، بسترسازی برای شکل­گیری نگاه زیست محیطی کودکان، ضعف والدگری الکترونیک، استفاده اولیا از‌‌ فناوری‌ها به مثابه پرستار الکترونیک فرزند، تحقق نسل فرزندسالار، کاهش نظارت اولیا بر تهیه و مصرف محصولات فرهنگی فضای مجازی توسط فرزند، یادگیری مشاهده­ای از کژکاربری برخی از اعضای خانواده از فضای مجازی، تردید کودکان در اندیشه دیگرپیروی از اولیا، افزایش اثرپذیری کودکان از گروه همسالان.

در کتاب حاضر که جلد دوم بررسی تحول­های اخلاقی، عقیدتی و تربیتی نسل دهه 90 به شمار می­رود، عناوین زیر مورد بررسی و بحث قرار خواهند گرفت:

شکل­گیری تدریجی خانواده دیجیتالی، پررنگ شدن نقش لذّت و شهوت­گرایی در زندگی کودکان، استقبال از آرایش کردن و کاهش سن آن، تشویق روحیه مدگرایی و کاهش سن آن، استقبال برخی از کودکان از جراحی زیبایی، عمده کردن جذابیت بدنی در چشم و دل کودکان، عمده شدن معیارهای زیبایی غرب در چشم و دل کودکان، القای هدف از زندگی به کودکان.

ادامه مباحث تحول­های اخلاقی، عقیدتی و تربیتی نسل دهه 90، در جلد سوم کتاب پی گرفته خواهد شد.