کتاب یادگیری تعاملی در قرن 21 اثر نیک اچ. ام. وان دم ترجمه سیده مأنوس وطن خواه ناشر فدک ایساتیس

مقدمه مترجم

F الوين تافلر يكي از مشهورترين آينده پژوهان جهان است. نگرش بنيادي وي به مفاهيم اساسي دانش و اطلاعات، پايه گذار ديدگاه بزرگاني ديگر همچون يووال نوح هراري مي باشد. عصر » به سوي « مرحله توليد كالا » وي حركت جامعه صنعتي از و تسلط كامپيوتر بر حيات اقتصادي و اجتماعي مردم جهان را « اطلاعات پيش بيني كرده بود. الوين تافلر در ايران براي نخستين بار با ترجمه و شهرت يافت و سه حركت عمده در تاريخ « موج سوم » انتشار كتاب تحول بشر را در كتاب مذكور اين گونه بيان مي كند:

1. موج اول، انقلاب كشاورزي بود كه به مرحله شكارگري پايان داد.

2. موج دوم ، هماني است كه كارشناسان تاريخ اقتصادي و اجتماعي از آن با عنوان انقلاب صنعتي نام مي برند.

3. و بالاخره موج سوم كه از دهه 1950 آغاز شد و سبب ورود جامعه صنعتي به عصر فراصنعتي گرديد.

وي در اواسط 1960 ، تحقيقي را آغاز كرد كه نتيجة آن تأليف در سال 1970 بود. براساس گفته نيويورك تايمز ، « شوك آينده » كتاب اين كتاب تا سال 2016 بيش از 6 ميليون نسخه در سراسر جهان و طبق وب سايت تافلر بيش از 15 ميليون نسخ ة آن ب ه فروش رفته است. تافلر در اين كتاب براي اشاره به شرايط جامعه، زماني كه با

1. Alvin Toffler (1928- نويسنده و آينده پژوه آمريكايي كه براي آثارش در :( 2016 زمينه هاي انقلاب ديجيتال انقلاب ارتباطات و تكنيكي فناوري شناخته مي شود تغييرات بسيار سريع تكن ولوژيك روب ه رو مي شود و به سردرگمي اجتماعي و ناتواني در فرايندهاي تصميم گيري طبيعي دچار مي گردد، را ابداع نمود. وي اين موضوع را در كتاب موج « شوك آينده » اصطلاح سوم در سال 1980 بسط داد. موج اول و دوم را به عنوان انقلاب كشاورزي و صنعتي و موج سوم را براي نشا ن دادن انقلاب كنوني مبتني بر اطلاعات و كامپيوتر به كار برد. او گسترش اينترنت و ايميل، رسانه هاي تعاملي، تلويزيون كابلي، شبيه سازي و ديگر پيشرفتاي

ديجيتال را پيش بيني كرد و در سال 1990 در كتاب ش با عنوان جابه جايي قدرت چنين نوشت:

يك تمدن جديد در زندگي ما در حال ظهور است و مردان كور در »همه جا در حال تلاش براي سركوب آن هستند. اين تمدن جديد با خود سبك هاي جديد خانواده، تغيير نحوه كار، عشق وزندگي، اقتصاد جديد، درگيري هاي سياسي جديد، و فراتر از آن يك خودآگاهي تغييريافته به ارمغان مي آورد ... سپيده دمِ اين تمدن جديد، تنها حقيقت بزرگ و واقعي «. عمر ماست انقلاب » كتاب پيش رو ترجمه اي است از دو كتاب پروفسور وان دم يادگيري تعاملي و توسعه در قرن » و « صنعتي چهارم و آينده مشاغل و همچنين كتابي كه وي به همراه دكتر جكي بريسي در زمينه «21 « يادگيري تعاملي » تأليف كرده است كه با عنوان « يادگيري مادام العمر »به خوانندگان گرامي تقديم مي گردد. در ابتدا خواننده با مفاهيم انقلاب هاي صنعتي آشنا مي شود و سير تحول در بازار كسب وكار را رصد مي نمايد؛ و مخاطب درمي يابد تحول عظيمي كه در صنعت به واسطه ظهور تكنولوژي هاي جديد به وجود مي آيد، فضاي كار و اشتغال را به سرعت و به طرز شگفت آوري متفاوت خواهد كرد.

از ديد پروفسور وان دم، مشاغل دنياي جديد نياز به كسب مهارت ها و قابليت هايي جديد و متفاوت دارند و افراد براي اينكه بتوانند در اين فضاي جديد به كسب و اشتغال بپردازند، ناگزير از يادگيري اين مهارت ها هستند. لزوم يادگيري تكنولوژي هاي نو تا آنجا پيش مي رود كه فرد نه تنها براي اشتغال بلكه براي اداره و گذران امور معمول زندگي خود از قبيل استفاده از خدمات بانكي، خدمات بهداشت و درمان، خدمات آموزشي و ديگر خدمات نيز راهي جز يادگيري تكنولوژي هاي نوظهور ندارد.

اين كتاب برخي مشاغل را كه تحت تأثير انقلاب صنعتي چهارم از بين مي روند يا رو به كاهش اند بررسي كرده است و از سوي ديگر مشاغل نويني كه مهارت هايي جديد نياز دارند را معرفي مي كند.

بنابراين مي تواند چراغ راهي براي گزينش و مسير پيشرفت شغلي افراد در دهه هاي آينده باشد. در اين راستا چگونگي كسب اين مهارت ها با شيوه هاي نوين يادگيري نيز براي افراد معرفي مي شود تا فرد بتواند با كمك اين روش هاي جديد با آهنگ سريع تغييرات در دنياي پيش رو همگام شود.

در ادامه نقش استراتژيك يادگيري در سازمان ها و اهميت يادگيري در فضاي كاري و سازماني را گوشزد مي كند و به مطالعه سازمان هايي مي پردازد كه براي اين مقوله اهميت خاص قائل مي شوند و به آن پرداخته اند و اينكه چگونه اين سازمان ها توانسته اند با تكيه بر مفهوم يادگيري پرسنل خود، بر ميزان سودآوري و بهره وري سازمان بيفزايند و ديگر اينكه چگونه مي توان يادگيري را به بخشي جدايي ناپذير از استراتژي سازمان تبديل كرد.

پروفسور وان دم، سپس به بررسي ساختارهاي فكري مي پردازد كه به افراد براي تبديل شدن به يادگيرندگان مادام العمر كمك مي كند. يادگيري مادام العمر مقوله اي است كه وي اذ عان دارد بايد به عنوان بخشي تفكيك ناپذير از زندگي افراد در قرن 21 شود تا آن ها بتوانند با رشد سريع تغييرات گسترده دنياي پيش رو هماهنگ شوند و از گردونه كسب وكار و حتي زندگي شخصي خود خارج نشوند. مطالعه اين كتاب به تمامي دوستداران دنياي يا دگيري، آموزش و تكنولوژي هاي نوين توصيه مي شود.

در اينجا از تمامي عزيزاني كه به نوعي در به انجام رساندن اين امر صميمانه مشوق من بودند و از راهنمايي و كمك آن ها بهره فراواني برده ام، به شايستگي تقدير و تشكر مي كنيم. به طور ويژه سپاسگزارم از استاد گرامي جناب دكتر سيد حميدرضا هاش مي كه با سعة صدر در ترجمه كتاب نكات مهمي را متذكر شدند و استاد گرانقدر جناب آقاي مهندس روزبه ابوعلي زاده بهبهاني كه با صبر و حوصلة فراوان نهايي سازي و ويراستاري كتاب را به انجام رساندند و نيز مدير مسئول محترم انتشارات فدك ايساتيس جناب آقاي مجيدرضا زرويي ك ه قبول زحمت چاپ كتاب را عهده دار شدند.

ممكن است هر كاري ايراد و اشكالاتي داشته باشد بديهي است ترجمه اين كتب نيز از اين امر مستثني نخواهد بود. بنابراين بسيار

قدر دان خوانندگان محترم خواهم بود ، چنانچه هر اشكالي در متن و ويرايش به نظرشان رسيد با اينجانب به آد رس ايميل ناشر مكاتبه و مطرح بفرمايند.

پيشاپيش از نظرات و انتقادات بزرگواران استقبال مي كنم.