توضیحات
اندیشه نگارش این کتاب، از استقبال دانشجویان پزشکی از شنیدن نمونه‌های بالینی در کلاس‌های درس روانپزشکی شکل گرفت و هدف آن ارائه مکملی بر کتاب‌های مفصل مرجع است تا مخاطب (نخست دانشجوی پزشکی و سپس پزشک عمومی، دستیار روانپزشکی، روان‌شناس بالینی و سلامت، روان‌پرستار، کاردرمانگر و مددکار اجتماعی) با تابلوی بالینی اختلالات بهتر آشنا شود و بتواند تصویر ملموس‌تری از فضای کار روانپزشکی بیابد. این کتاب ویژگی‌هایی دارد که آن را از بسیاری متمایز می‌کند:
1 - تأکید بر تشخیص و درمان، 2 - تقدم ذکر مثال بالینی بر شرح بیماری و 3 - رعایت اختصار.
در ویراست دوم این کتاب، تغییرات نسخه پنجم DSM لحاظ شده و بخشی با عنوان «روانپزشکی کودک و نوجوان» افزوده شده است.
نویسندگان که از اساتید روانپزشکی دانشگاه‌های علوم‌پزشکی ایران و تهران هستند، مستندات و تجربه‌های خود را به زبانی ساده و در قالب مفاهیم علمی به مخاطبان ارائه کرده‌اند. این اولین کتاب از مجموعه «روانپزشکی با نمونه‌های بالینی» است و پیش‌نیاز دو کتاب دیگر این سه‌گانه تلقی می‌شود.
نمایش بیشتر
نمایش کمتر
مشخصات آموزش روان پزشکی با نمونه های بالینی (بر اساس DSM-5) اثر امیر شعبانی
|
موضوع:
|
روان پزشکی-گزارشهای بالینی، روان پزشکی-راهنمای آموزشی
|
|
ناشر:
|
ارجمند
|
|
مولف:
|
امیر شعبانی، سید وحید شریعت، امیرحسین جلالی، زهرا شهریور
|
|
تعداد صفحه:
|
280
|
|
قطع :
|
رقعی
|
|
نوبت چاپ:
|
1
|
|
سال چاپ :
|
1396
|
|
نوع جلد:
|
شومیز
|
|
شابک:
|
9786002005632
|
|
وضعیت
: |
موجود در بازار
|
| ناشر |
ارجمند
|
|
کد کتاب
|
9786002005632
|
نظرات کاربران درباره آموزش روان پزشکی با نمونه های بالینی (بر اساس DSM-5) اثر امیر شعبانی
نظری در مورد این کتاب توسط کاربران ارسال نگردیده است.
اولین نفری باشید که در مورد آموزش روان پزشکی با نمونه های بالینی (بر اساس DSM-5) اثر امیر شعبانی نظر می دهد.
ارسال نظر درباره آموزش روان پزشکی با نمونه های بالینی (بر اساس DSM-5) اثر امیر شعبانی
